寒冬時節，第78集團軍某旅組織開展雪地駕駛訓練，錘煉官兵作戰技能。

張彥君攝

新聞回顧

6月7日，本版刊發了一篇來自第78集團軍某旅的報道——《訓練成果以官兵名字命名》，主要講的是：面對練兵備戰中遇到的難題，官兵們結合任務和部隊實際，積極開動腦筋，摸索出各種解決辦法。為持續激發創新活力動力，引導大家崗位建功、戰位立功，該旅將這些成果以提出者的姓名命名，并載入旅史。

半年多過去了，這項激勵措施效果如何？他們又取得了哪些創新成果？部隊戰斗力建設有什么新變化？請看本報記者的回訪。

寒冬時節，記者走進第78集團軍某旅訓練場，一場北部戰區陸軍組織的年度軍事訓練檢查考核正在火熱進行。

調整后視鏡、方向右打滿、轉彎處收油……經過一番緊張有序操作，運輸連15名戰士順利完成駕駛專業抽考。沒多久，考核結果出爐，這些駕駛員的成績均達到“優秀”標準。

走下訓練場，看著一個個自信從容的戰士，記者立刻上前與他們攀談起來。細問之下，大家笑著說：“我們使用的駕駛技巧，正是之前登過報紙的‘路偉倒車法’。”

一旁的運輸連干部閆隆基滿臉自豪地向記者介紹，這半年來，“路偉倒車法”提出者、三級軍士長冀路偉全身心幫帶戰友，至今已帶出10多名班長骨干。在不久前舉行的“存瑞杯”軍事比武中，連隊戰士使用“路偉倒車法”再創佳績，一舉包攬前三名，其中一人榮立三等功、兩人獲嘉獎。

漫步營區，記者注意到，該旅營連信息視窗、黑板報等“六小陣地”，處處可見冀路偉、劉建、孫天樂等人的名字，他們摸索出來的訓法成果被專門列入“功勛榮譽”版塊置頂顯示，吸引不少官兵駐足觀看，顯露出羨慕之情。

“以官兵名字命名訓練成果，不是為了制造什么噱頭，而是依靠官兵主體力量，匯聚官兵智慧力量，破解練兵備戰中遇到的難題。”該旅領導介紹，在這種方式激勵下，一大批官兵自發組成小組，按照專業領題攻關，展現出驚人的創新活力，以前一些“不敢碰、練得少、進展慢”的險難課目，如今也迎來了“挑戰者”，全旅上下研訓謀戰的氛圍日益濃厚。

在某連五班，戰士們講起今年第四季度舉行的一場直瞄射擊比武考核。令記者吃驚的是，在這次比武考核中打出“滿堂彩”并一舉奪魁的炮班，全部由入伍不到兩年的戰士組成。

他們是怎么做到的？記者在瞄準手于龍身上找到了答案。

于龍是一名大學生士兵，理解能力強、記憶力好，但直瞄射擊技術要求高、操作難度大，最終能打出什么成績，他心里也沒底。為此，在比武考核前，該連專門把劉建從兄弟連隊請過來，給于龍“開小灶”，于龍很快掌握了“劉建修正法”的操作要領。比武考核當天，于龍快速精準鎖定目標，引導火炮發發命中。“原來‘劉建修正法’這么管用！”事后，一些此前對“劉建修正法”不怎么認可的老兵也心服口服，開始主動學習借鑒。

在該旅訓練專修室，記者見到了劉建。此時的他，正站在自行火炮模擬系統旁，指導新兵張鈺學習自己的“絕技”。瞄準方位、測定距離、裝定參數，張鈺使用“劉建修正法”不斷修正火炮射擊諸元，伴隨一聲轟響，顯示屏上的“敵”裝甲目標被摧毀。

這段時間，正值復訓補訓“黃金期”，劉建變得比平時更忙了。他主動申請擔任火炮瞄準專業教練員，將自己的“獨家秘笈”毫無保留地傳授給年輕戰友，幫助他們練強專業技能、提升訓練水平。

“你不怕‘教會徒弟，餓死師傅’嗎？”記者打趣道。

“‘劉建修正法’雖然以我的名字命名，卻屬于全旅官兵。如果能有更多的戰友因此受益成為骨干人才，甚至超過我，這不是比修正法本身更有價值、更有意義嗎？”劉建平靜地回答。

從實踐中來，到實踐中去；從官兵中來，到官兵中去。回訪中，記者明顯感到，雖然這半年來，還沒有新命名的訓練成果，但官兵們為之奮斗進取的勁頭始終未減——

修理技師修文海自制降溫工具，某型裝彈車發動機故障大幅減少；火炮技師劇燕偉研制檢測套裝，解決了某型火炮箱體電氣信號測量不便問題，提升了火炮發射效率……在該旅，類似這樣的創新探索還有不少，有的處于攻關階段，有的漸成雛形，有的已接近尾聲，只待實戰的檢驗。

前段時間，該旅組織開展了“軍事訓練大家談”活動。活動中，官兵們討論熱烈，腦洞大開，提出了很多有助于提升戰斗力的“金點子”。該旅一位領導表示，在這些“金點子”中，有好幾個具備成為實用訓法的潛質。

“從‘想法’到‘做法’，不是一蹴而就的，還有很長的路要走。”這位領導介紹，今年以來，他們努力做好訓練成果命名的“下篇文章”，將創新成果與“雙爭”評比掛鉤，研究出臺量化評估方法，樹立起“人人都可創新、人人勇于創新、人人共享創新”的鮮明導向；同時，健全鼓勵創新的制度機制，依據有關規定下撥專項資金，支持基層探索實踐，努力把官兵們提出的一個個創新“金點子”，變成一把把解難“金鑰匙”。

“軍事領域是最具創新活力的領域，任何墨守成規、坐等觀望，無異于作繭自縛。”這位領導表示，現在的官兵學歷越來越高、思想越來越活，要把他們的聰明才智充分挖掘出來，把他們的敢拼敢闖精神完全激發出來，推動戰斗力建設更上一層樓。

回訪手記

涵養源頭活水 催開創新之花

■馮 升

在基層部隊實踐中，官兵自己動手革新創造的事例數不勝數。第78集團軍某旅用官兵姓名命名訓練成果的舉措，突出個人貢獻、尊重官兵付出、注重實用導向、更具激勵效果，讓編者眼前一亮。

雖然說，按照人們習慣的定義和標準，該旅的一些訓練成果可能算不上發明創造，但從實際效果看，對解決部隊訓練難題、推動戰斗力建設卻起到了實實在在的作用。而且，比起某一項具體創新成果，借此營造“大眾創業、萬眾創新”的氛圍，激發人人思戰謀戰的熱情，更顯難能可貴。

基層官兵的智慧是無窮的。放眼我軍歷史，如“近快戰法”“郭興福教學法”等，無不是發軔于基層進而影響全軍。進入新時代，我軍基層創新活力充分釋放，不斷掀起崗位練兵、科技練兵熱潮。比如，某信息通信基地成立“高玉華工作室”，先后孵化出20多種專用器械、10余種故障排查法，培養專業技術骨干500余名；第74集團軍某旅成立“潘榮華工作室”，多項革新成果獲得國家發明專利；第77集團軍某旅成立“創客辦公室”，已推動60余項革新成果落地見效；第80集團軍某旅定期舉辦“軍匠工程”創新成果展，評選“軍匠之星”，燃旺官兵心中的創新之火……

從這些典型案例可以看出，作為武器裝備的使用者、戰法訓法的實踐者，基層官兵對部隊練兵備戰的現實需求、短板弱項最有發言權。裝備操作是否快捷流暢、訓練流程是否科學合理，他們感受最真切、評價最客觀，提出的解決辦法往往更接地氣、更實在管用。

但在現實中，個別領導干部出于安全考慮，有的故意壓制官兵的新想法好創意，生怕“鬧出什么亂子來”；有的認為多一事不如少一事，將一些新技術新方法拒之門外，不求有功，但求無過；有的認為訓練創新是作訓部門和科研部門的事，基層官兵知識水平和動手能力有限，不能“亂作為”……這些思想和行為，在很大程度上影響了基層創新的熱情動力。

當今世界并不太平，“戰爭在下一秒打響”的可能性正在增加，戰爭形態呈現新的變化。同時，新裝備列裝部隊的速度越來越快、型號越來越多、科技含量越來越高。這就要求我們加快更新訓練理念，改進訓練方法，提升能力素質，把創新活力轉化為創新能力，不斷累積勝勢。

創新的基礎在基層、活力在基層。今年6月，全軍基礎訓練現場會召開，強調要“加快組訓模式創新，推進基礎訓練轉型升級，為實現建軍一百年奮斗目標打牢戰斗力根基”。這半年來，我們欣喜地看到，各級深入學習貫徹會議精神，在深化探索新時代基礎訓練方式，推開專長化任教、集約化組訓、模擬化訓練、標準化考核等方面，探索出不少方法路子，其中一個鮮明的特點，就是充分尊重官兵主體地位和首創精神。

現在，青年官兵學歷水平越來越高，知識結構更加完善，他們渴望在軍營建功立業，干出一番名堂來，實現人生的抱負。越是在這個時候，各級越要為他們厚植創新土壤、搭建創新平臺、提供創新機會，讓每一個聰明的大腦、每一雙勤勞的手、每一顆火熱的心，都各得其所、發光發熱。在此過程中，要用信任、欣賞、發展的眼光看待基層官兵、看待他們的探索，并允許他們試錯，幫助他們糾錯。

有人說：“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙。”基層官兵的創新創造，就是“細小的泥沙”。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。愿我們的軍營，不斷匯聚創新的“細流”和“細壤”，涵養源頭活水，催開創新之花。（馮 升 劉 敏 通訊員  李旭陽）